視覺化的目的不是漂亮，是讓人快速看懂。
關鍵是針對問題選對圖：比大小用長條、看趨勢用折線、看占比用圓餅、看關係用散佈。
視覺化的目的不是「漂亮」，是讓人快速看懂資料在說什麼。關鍵是針對問題選對圖表：比大小用長條圖、看趨勢用折線圖、看關係用散佈圖、看占比用圓餅圖。選錯圖，再多資料也傳達不出去。
類別之間比數量。
隨時間的變化。
各部分佔整體比例。
常見錯誤：用圓餅圖比大小（人眼比角度很差）、折線圖畫無順序的類別、3D 圖表扭曲比例。簡單清楚 > 花俏。
給你一個分析目的，看哪種圖表最能傳達。點下面的目的，圖表會切換並說明為什麼。
| 目的 | 適合的圖 |
|---|---|
| 看分布 | 直方圖、箱型圖、小提琴圖 |
| 比大小 | 長條圖 |
| 看關係 | 散佈圖、熱力圖 |
| 看趨勢 | 折線圖 |
| 看佔比 | 圓餅圖(少類別)、堆疊長條 |
資料視覺化是 EDA 與溝通的關鍵,iPAS 考點(初級科目一、中級科目二)。重點:依資料型態與目的選圖——分布用直方圖或箱形圖、關係用散布圖、比較用長條圖、趨勢用折線圖、占比用圓餅(少類別)。易混點:Y 軸不從 0、3D 與花俏效果、圓餅放太多類別都會誤導;好圖一圖一重點、色盲友善。情境:呈現分析結果、判斷某圖是否誤導。
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用圖把資料的模式、趨勢、異常與關係呈現出來，幫助理解與溝通，比看數字表格更快抓到重點。
比較用長條圖、趨勢用折線圖、分布用直方圖或箱型圖、關係用散點圖、組成用堆疊或圓餅、相關用熱力圖、地理用地圖。
y 軸不從 0 起誇大差異、3D 或圓餅難比較、選擇性區間、雙軸誤導、顏色不當；圖要誠實呈現、避免扭曲。
一圖一重點、標題與軸標清楚、去除多餘裝飾(data-ink)、適當顏色與標註、考量色盲友善。
探索圖求快與多、給自己找模式；簡報圖求精、聚焦結論、引導觀眾，需要更多說明與設計。